為實現(xiàn)我?！昂粚嵼份穼W子成長基礎、構(gòu)筑就業(yè)升學直達通道、 弘揚精益求精工匠精神、助力民族復興夢想騰飛！”的辦學宗旨，形成“求實、求真、求精、求新！”“ 以德立范，以學立師！”的師風和教風，進一步樹立教職工的群體形象，展現(xiàn)今世教師愛崗敬業(yè)、有修養(yǎng)、有風度、遵禮儀的現(xiàn)代社會文明使者的良好風度，表現(xiàn)學校的治理水平與文明品味，里仁職業(yè)技術(shù)學校于開學初期開展了師德、師風建設系列活動，讓廣大教職工從職業(yè)道德、行為舉止、言談語氣、風度儀表等方面全面提升師德修養(yǎng)。

      領(lǐng)導小組

      由銀利偉校長擔任組長，陳蕾擔任副組長，全體中層干部擔任組員，并由銀利偉、陳蕾擔任師德師風監(jiān)督員。

      目標要求

1、通過組織師德建設和教職工道德政策法規(guī)，促進廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念，做到以人為本，依法從教，提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。

2、通過組織學習教育先進典型人物的師德風范，學習本校師德標兵的先進事跡，增強廣大教師的事業(yè)心、責任感，使教師熱愛學生，愛崗敬業(yè)，嚴謹治學，團結(jié)協(xié)作，廉潔從教，為人師表。

3、通過師德師風教育活動，進一步促進學校師德教育的建章立制和規(guī)范辦學管理，逐步建立和落實師德教育與教師個人年度工作考核、職稱職務評聘等相掛鉤的長效機制，使我校師德師風教育可持續(xù)發(fā)展。

     活動要求

1、加強學習，提高認識，加強對師德師風建設教育活動的組織和領(lǐng)導。首先要抓好開展師德師風教育活動的學校。組織師德師風建設專題報告會、座談會，同時，學校成立以校長為組長的師德師風教育活動的領(lǐng)導小組，并落實領(lǐng)導責任制，以確保本次師德師風教育活動全面有效開展。

2、撰寫師德師風教育分析材料，必須針對解決當前社會反映強烈的師德師風問題。如：糾正辦學、教育、管理和服務工作中存在的突出問題；如何成為一名好老師問題；堅決杜絕教師對學生譏諷、歧視、侮辱或變相體罰等行為等問題。力求通過師德師風教育活動，使師德師風整改狀況明顯好轉(zhuǎn)。

3、切實加強對教育活動過程的監(jiān)督和管理，確保師德師風教育活動扎實有效的開展。努力建立師德教育的激勵和或長效機制，確保師德教育健康持續(xù)發(fā)展。加強師德建設是造就一支高素質(zhì)教師隊伍，辦好人民滿意的教育的關(guān)鍵。我們要認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，進一步強化師德教育和建設。進一步完善師德教育管理制度和管理體制，促進教師師德教育管理規(guī)范化。同時，不斷探索改革創(chuàng)新師德教育的內(nèi)容、模式和方法。著力建立我校師德教育的激勵和長效機制，確保其健康可持續(xù)發(fā)展。

     具體措施

1、建立師德師風考核制度。學校建立師德師風考核機制和檔案，對教師師德行為進行約束，實施常規(guī)管理，從制度上積極引導教職工樹立良好的師表形象、職業(yè)形象，倡導教職工樂于奉獻的敬業(yè)精神。

2、認真組織學習。師德師風重在宣傳，貴在堅持。學習將不定期持續(xù)組織教師學習《師德師風教育讀本》、《典型案例警示錄》等，要求人人做好讀書筆記，撰寫心得體會，強化教師依法治教的意識，統(tǒng)一思想，提高認識。全體教職工要結(jié)合“師德建設活動”的開展，要切實解決自身在師德師風方面存在的問題，自覺規(guī)范自身的教育行為，不斷提高自身的師德素養(yǎng)。

3、積極開展形式多樣、豐富多彩的師德建設活動。

?      結(jié)束語

       用愛心滋養(yǎng)愛心、用心靈贏得心靈、用靈魂喚醒靈魂、用智慧開啟智慧！此次活動推進了師德師風建設，洗滌了教師心靈，回歸了教育初心。里仁職業(yè)技術(shù)學校全體教師定立足本職崗位，不忘初心，用行動塑造教師師德形象，做有溫度的教師。